（二）由专人对患者活动过的校区★◈★、室内场所进行消毒★◈★：擦拭消毒物体表面九游会j9官方★◈★，对地面进行湿性清扫★◈★，喷雾消毒或用紫外线消毒灯对空气进行消毒★◈★，并实行室内强制通风★◈★。

　　（三）在卫健部门的指导下★◈★，对疫苗可预防疾病的易感人群采取预防性应急接种★◈★。需要进行隔离的病人★◈★、疑似病人和密切接触者★◈★，主动配合卫健部门的医疗措施★◈★。

　　（五）在传染病期间★◈★，各班指定专人每天向校安全办报告本班学生缺勤情况★◈★、健康状况★◈★，班主任要及时查明学生缺课的原因★◈★，并保持练习★◈★，跟踪管理★◈★。

　　（六）加强校公共场所的环境卫生★◈★，对人员密集的教室★◈★、电脑室★◈★、图书室★◈★、办公室★◈★、会议室等定期消毒★◈★。

　　（八）稳定师生情绪★◈★，不得以个人名义向外扩散疫情信息青青草国产线观观看★◈★，以免引起不必要的混乱★◈★。如有新闻媒体要求采访★◈★，向教育★◈★、卫健部门请示后★◈★，在疫情信息发布权限范围内接受采访★◈★，以避免信息发布★◈★、报道失实★◈★。

　　本预案的启动条件★◈★：（1）传染病疫情达到突发公共卫生事件报告标准★◈★；（2）经疫控部门专家评估认定为应该启动★◈★。

　　为了保障我校全体师生员工健康地学习★◈★、工作★◈★、生活★◈★，促进学校各项工作顺利开展★◈★，防范安全事故发生★◈★，切实有效降低和控制安全事故的危害★◈★，依照有关法律法规及上级要求★◈★，从我校实际出发★◈★，制定本预案★◈★。

　　（3）根据事件需要★◈★，经领导同意后报告公安机关★◈★，报警立即就近用电线）接报后★◈★，校长★◈★、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面★◈★。

　　（4）如有人员受伤★◈★，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治★◈★，或拨打120急救电线）如是殴斗事件★◈★，除迅速控制局面★◈★、平息事态外★◈★，应将双方主要负责人和有关人员带离现场★◈★，其余人员驱散★◈★。

　　（6）如是意外事故★◈★，应尽快组织人员抢救★◈★，将受伤者送往当地卫生所或就近医院救治★◈★，或拨打120急救电线）如是社会人员来校闹事且较为严重的★◈★，须立即拨打110报警★◈★。

　　⑴ 当事人所在的教室★◈★、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带★◈★，其余各室关闭门窗★◈★，避免更大的伤亡事故★◈★。

　　（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电线）★◈★，报告内容要详实★◈★、准确★◈★，地点要具体★◈★，火灾起因或燃烧物性质要明确★◈★，要等到对方放下电线）在向学校★◈★、教育局★◈★、 镇政府应急办汇报的同时★◈★，要派出人员到主要路口等待引导消防车辆★◈★。

　　（1）参加人员★◈★：在消防车到来之前★◈★，以校内消防安全员和教师为主九游会j9官方★◈★，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救★◈★。

　　（2）扑救液体物品火灾★◈★，如汽油★◈★、柴油★◈★、食用油等★◈★，只能使用灭火器★◈★、沙土★◈★、浸湿的棉被等★◈★，绝对不能用水扑救★◈★。

　　1★◈★、处置事件的组织★◈★：事件当事人所在学校负责人★◈★，教育局★◈★、镇乡政府应急办★◈★，学校值日教师★◈★，公安干警★◈★。

　　（2）以最快速度将中毒人员送往当地卫生院（所）或就近医院★◈★，或拨打急救中心电线）由饮食服务管理人员封存现有食物★◈★，无关人员不允许到操作间或售饭处★◈★。

　　（4） 立即组织骨干教师组成陪护人员队伍★◈★，由各学校领导安排负责陪护★◈★，无关人员未经批准不准到医疗单位探视★◈★，以免影响治疗秩序★◈★。

　　（4）如有新闻媒体要求采访★◈★，必须经过有关领导同意★◈★，未经同意★◈★，任何部门和个人不得接受采访★◈★，以避免报道失实★◈★。

　　1★◈★、处置事件的组织★◈★：学校领导★◈★，教育局★◈★、卫健委★◈★、镇政府应急办★◈★，学校传染病防倥工作小组★◈★，学校值班教师★◈★。

　　（3）根据疫情★◈★，立即将传染病患者送往当地卫生院（所）或就近医院（传染病医院）★◈★，或拨打急救中心电线）学校传染病防控工作小组立即启动学校传染病防控安全预案★◈★，实行隔离等防控措施★◈★。

　　（4） 如有新闻媒体要求采访★◈★，必须经过有关领导同意★◈★，未经同意九游会j9官方★◈★，任何部门和个人不得接受采访★◈★，以避免报道失实★◈★。

　　（2）迅速拨打“110”报警★◈★，并了解是否有人员伤亡★◈★，如果有并拨急救中心电线”求助★◈★。报告地点要具体★◈★，事故情形要具体★◈★。

　　（3）按照程序打电线）如有人员受伤★◈★，尽快送往当地卫生所或就近医院进行救治★◈★，告知学生家长★◈★，共同协商处理办法★◈★。

　　（6）对新闻媒体的采访要求★◈★，必须经过有关领导同意★◈★，未经同意★◈★，任何部门和个人不得接受采访★◈★，以避免报道失实★◈★。

　　二★◈★、由实验室管理员组织制定并实施危险化学品事故应急救援预案★◈★，并及时向有关部门如实报告危险化学品安全事故★◈★。

　　六★◈★、如发生危险化学品泄漏事故★◈★，操作人员必须立刻停止实验★◈★，注意安全防护★◈★，如果泄漏物是易燃易爆的★◈★，事故中心区应严禁火种★◈★、切断电源★◈★。如果泄漏物是有毒的★◈★，应使用专用防护服★◈★、隔绝式空气面具★◈★。立即在边界设置警戒线★◈★，开展周边人员的撤离★◈★。并根据泄露危险化学品的化学特性开展初步急救措施★◈★。

　　七★◈★、发生危险化学品人身中毒事故时★◈★，应首先尽快派人或电话请镇卫生院医生★◈★，并报告领导组★◈★，同时采取急救措施★◈★，在送医院（或医生到来）之前应迅速查清中毒原因后★◈★，针对具体情况★◈★，采取具体措施进行急救★◈★。

　　化学实验室因教学需要可能存在易燃★◈★、易爆★◈★、毒害或有腐蚀性的化学危险品★◈★，实验仪器又大都是容易破碎的玻璃仪器★◈★，而在实验过程中有时还要使用进行加热★◈★，因此★◈★，稍不注意就可能发生意外事故★◈★，教师和学生都必须树立牢固的安全操作的概念★◈★，用严肃认真的态度对待化学实验★◈★。教师和学生要熟悉所用仪器和试剂的性质★◈★，严格遵守安全守则和实验操作规则★◈★，防止事故的发生★◈★，如一旦出现意外事故要清楚应采取的措施★◈★。

　　实验室中能引起爆炸的物品很多★◈★，某些强氧化剂★◈★，如★◈★：硝酸盐★◈★、氯酸盐★◈★、过氧化物等九游会j9官方★◈★，一旦遇上有机物★◈★，易燃性物质★◈★，还原剂或发生强烈摩擦★◈★、撞击等即发生强烈爆炸★◈★，可能有许多可燃性气体★◈★，如★◈★：氢气★◈★、甲烷等★◈★，一旦与空气混合★◈★，达到其爆炸极限时★◈★，遇水即可发生爆炸★◈★。一般情况下★◈★，燃烧和爆炸往往同时发生★◈★，有时先着火后爆炸★◈★，有时则爆炸后引起火灾★◈★，因此二者的预防措施类同★◈★。

　　1★◈★、腐蚀性毒物如强酸★◈★，强碱和液态溴等★◈★，能腐蚀或烧伤皮肤★◈★，误服造成唇★◈★、口★◈★、喉★◈★、胃烫伤★◈★，灼痛严重时可发生虚脱而死亡★◈★。

　　3★◈★、神经性毒物如氢化物和氢氰酸等★◈★，能阻碍人体正常的氧化作用★◈★，造成内部窒息而死亡★◈★，另外★◈★，还有一些我们经常接触的和使用的药品★◈★，平时往往忽略了它们的毒性★◈★，如氯化钡★◈★、碳酸钡★◈★、汞及其化合物★◈★、硫酸铜★◈★、硝酸银★◈★、硝酸钴等★◈★，因此★◈★，要防止中毒事故的发生★◈★，首先是要高度重视防毒工作★◈★，并采用必要的预防措施★◈★，如实验室须有良好的通风设备★◈★，准备室一定要有可供使用的通风橱★◈★，不能在实验室内做饭或进餐★◈★，更不能用使用过的仪器作餐具★◈★，实验完毕要洗手消毒★◈★，注意不能用热水洗手★◈★，防止皮肤上的毛孔张开而使毒物渗入★◈★，有毒废液要倒进指定容器内★◈★，经处理后才能弃去★◈★，皮肤上有破伤时应专门包扎后进行实验★◈★，以免毒物经伤口浸入体内★◈★。

　　（1）误服各种毒物后★◈★，最常用的解毒方法是让中毒者先服用牛奶★◈★，蛋清★◈★，面粉水★◈★，肥皂水等★◈★，将毒物冲淡★◈★，随后用手刺激喉部引起呕吐★◈★，注意如果为磷中毒★◈★，千万不可喝牛奶★◈★，可将5——10毫升硫酸铜溶液用温水调服★◈★，另外★◈★，若误服少量强酸液★◈★、可服镁乳★◈★、石灰水★◈★、氢氧化铅或肥皂水解毒★◈★；误服少量强碱时★◈★，可服醋★◈★，柠檬水或桔子汁解毒★◈★，若误服可量硝酸银溶液可服氯化钠溶液解毒★◈★。

　　（3）若不慎将有毒物质量落到皮肤上★◈★，应立即就近使用自来水冲洗或用喷淋器及相应的解毒剂冲洗★◈★，然后用药棉或纱布擦掉★◈★，若将毒物溅入眼睛★◈★，应立即就近使用洗眼器冲洗后★◈★，到医院请医生治疗★◈★。

　　（5）废液火灾★◈★，如果是有机废液着火★◈★，应选用正确的灭火器★◈★，并做好个人防护★◈★，以免发生中毒或灼伤★◈★；如果是腐蚀性废液着火★◈★，可用灭火器灭火或干砂等吸附★◈★，不可使用高压喷水★◈★，以免废液喷溅伤害扑救人员★◈★。

　　4★◈★、根据可能发生的危险化学品事故类别★◈★、危害程度级别★◈★，划定危险区★◈★，对事故现场周边区域进行隔离和疏导★◈★。

　　1★◈★、危险化学品事故分为三种★◈★：化学品伤害皮肤★◈★、眼睛等外部器官★◈★；毒气由呼吸系统进入体内引起中毒★◈★；化学品入口中毒★◈★。

　　2★◈★、实验过程中若不慎将酸★◈★、碱或其它腐蚀性药品溅洒到皮肤上★◈★，应立即用大量清水进行冲洗（若眼睛受伤★◈★，切勿用手揉搓）★◈★，冲洗后用苏打（针对酸性物质）或硼酸（针对碱性物质）进行中和★◈★。视情况及时送医就诊青青草国产线观观看★◈★。

　　3★◈★、如果发生气体中毒★◈★，应立即打开窗户通风★◈★，并疏导实验室人员撤离现场★◈★。将中毒者转移至安全地带★◈★，揭开领口★◈★，让中毒者呼吸到新鲜空气★◈★。受氯气中毒★◈★，情况轻微者★◈★，口服复方樟脑酊解毒★◈★，并在胸部用冷湿敷法救护★◈★；情况较重者尽快安排吸氧★◈★，出现昏迷等严重情况者★◈★，应立即进行人工呼吸★◈★，并拨打120急救电线九游会j9官方★◈★、如发生入口中毒★◈★，酸碱类物品应首先大量饮水★◈★，再服用牛奶或蛋清★◈★，送医院救治★◈★；重金属盐中毒★◈★，首先饮一杯含有几克硫酸镁的水溶液★◈★，立即送医救治★◈★，不要服用任何催吐药★◈★，以免发生危险★◈★；砷或汞化物中毒者★◈★，必须立即就医★◈★；其它毒物中毒★◈★，原则上应首先催吐★◈★，然后送医救治★◈★。

　　1★◈★、触电事故★◈★，应首先切断电源或拔下电源插头★◈★，切不可在为切断电源的情况下直接接触触电者★◈★；如果漏电严重★◈★，切断电源后★◈★，立即通知电工处置★◈★，并指挥实验室人员撤离★◈★；若触电者出现休克现象★◈★，应立即进行人工呼吸★◈★，并马上送卫生院救治★◈★。

　　2★◈★、在实验过程中★◈★，如发生被污染的金属锐器损伤★◈★、被动物咬伤的情况★◈★，应立即用肥皂和清水冲洗伤口★◈★，挤出伤口的血液★◈★，再用消毒液（酒精★◈★、次氯酸钠★◈★、过氧乙酸★◈★、碘伏等）消毒★◈★，处理伤口★◈★。

　　3★◈★、发生烫伤★◈★，如皮肤未破★◈★，可涂擦饱和碳酸氢钠溶液或用碳酸氢钠粉末调成糊状敷于伤处★◈★，也可涂沫獾油★◈★、烫伤膏等★◈★；如皮肤已破★◈★，可涂抹紫药水或1%高锰酸钾溶液★◈★。

　　1★◈★、较大或重大生物安全事故★◈★。首先★◈★，应立即关闭实验室★◈★，将情况上报学校相关部门并对周围环境进行隔离★◈★；配合领导小组及相关部门做好感染者救治机现场调查和处置工作★◈★；配合上级主管部门做好应急处置（如消毒★◈★、隔离★◈★、调查等）★◈★。其次★◈★，受污染区域实施有效消毒★◈★；妥善治疗★◈★、安置感染者★◈★；监控是否出现新的病例★◈★；确保丢失的病原微生物菌（毒）种（株）或样本得到控制★◈★；经专家组评估确认后★◈★，结束应急处置工作★◈★。

　　2★◈★、一般生物安全事故★◈★。首先★◈★，立即关闭实验室★◈★，被感染人员就地隔离★◈★，尽快送往定点医院★◈★；将情况上报学校相关职能部门并对周围环境进行隔离★◈★；对在事故发生时间段内进入实验室的人员进行医学观察★◈★，有相关疫苗的进行预防接种★◈★；配合上级主管部门做好现场调查和处置工作★◈★。其次★◈★，被感染人员得到有效治疗★◈★，受感染区域得到有效消毒★◈★，在最长的潜伏期内未出现感染者★◈★，经专家组评估确认后结束应急处置工作★◈★。

　　1★◈★、受伤人员马上脱下实验服★◈★，清洗双手和受伤部位★◈★，食用酒精或碘伏消毒★◈★。并记录受伤原因和相关的微生物★◈★，保留完整的原始记录★◈★。

　　2★◈★、潜在危险性气溶胶的释放★◈★。实验室人员须立即撤离相关区域★◈★，为了使气溶胶排出★◈★，实验室在一定时间内要关闭★◈★，门口张贴“禁止入内”标志★◈★。

　　3★◈★、容器破碎及感染性物质溢出污染青青草国产线观观看★◈★。应立即带上防护手套★◈★，用布或纸巾覆盖全部受感染物质★◈★；倒上消毒剂★◈★，消毒剂作用30分钟后★◈★，清理污染区域★◈★，所有污染物品放入黄色专用塑料袋★◈★，按照感染性废物处理★◈★。

　　4★◈★、离心机内盛有潜在感染性物质的试管破裂★◈★，应立即关闭机器电源★◈★，让机器密闭半小时★◈★，使气溶胶沉积后青青草国产线观观看★◈★，带上防护手套用镊子清理玻璃碎片★◈★，用1%的消佳净擦拭机器内部★◈★，所有污染物按照感染性废物处理★◈★。

　　6★◈★、手部污染★◈★。如果是一般污染★◈★，先用清水冲洗★◈★，再用肥皂或洗手液搓洗10分钟★◈★，再次用清水冲洗★◈★，擦干★◈★，用酒精擦手★◈★；如果是重度污染★◈★，先用1%消毒水浸泡双手约10分钟★◈★，再用清水和肥皂水清洗★◈★。

　　2★◈★、如发生大量泄露★◈★，应使用惰性材料（如干沙）进行围堵★◈★，然后再用吸附剂进行吸收★◈★，清理后按照危险废物进行处置★◈★。

　　为保证学校校内外活动交通安全★◈★，保护学生健康成长★◈★，杜绝或尽量减少安全事故的发生★◈★，遵循注意防范★◈★、自救互救★◈★、确保平安★◈★、减少损失的原则★◈★，根据本地实际情况★◈★，特制定本预案★◈★。

　　1★◈★、组织师生外出活动（社会实践★◈★、社会调查★◈★、春游★◈★、秋游★◈★、参加公益活动★◈★、义务劳动★◈★、参观访问等）要制定有周密的计划和安全措施★◈★，活动方案必须经教育主管部门同意后方可实施★◈★。

　　4★◈★、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用★◈★，遵守乘车★◈★、乘船安全要求★◈★，行前要求营运部门对车(船)进行检修★◈★。

　　10★◈★、学生来学校上学可以采用步行,或骑自行车的方式九游会j9官方★◈★。来学校上学和周末回家的途中要严格遵守交通法规★◈★，确保交通安全★◈★。骑车的学生在学校门前应提前减速★◈★，下车推行进入学校校园★◈★。在校园内严禁骑车★◈★，所有学生车辆有序推行出校门★◈★。

　　2★◈★、所有教职工车辆在学校门前提前减速★◈★。骑自行车和骑电动自行车的人员下车推行进★◈★、出校园★◈★；骑摩托车的人员应小心驾驶★◈★，以最低车速缓慢进★◈★、出校园★◈★。

　　4★◈★、所有车辆在学校校园内禁止鸣号★◈★，所有教职工车辆按照指定区域整齐停放★◈★，所有教职工车辆应自行上锁并妥善保管好车钥匙★◈★，停车区域不能长期停放不使用的教职工车辆★◈★。

　　为了切实加强学生群体外出活动安全管理★◈★，避免重大安全事故的发生★◈★，高效★◈★、有序地组织事故抢救工作★◈★，最大限度地减少人员伤亡和财产损失★◈★，维护正常的社会秩序和学校秩序★◈★，明确安全事故处理的责任★◈★，确保学生人身安全不受伤害★◈★，特制订本预案★◈★。

　　组织学生集体外出活动一定要实行报批制度★◈★，学校向教育局报批★◈★，经同意后方可外出活动★◈★，学校内任可个人不得私自组织学生外出活动★◈★。

　　（1）全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责★◈★。对学生加强安全教育★◈★，抓好安全管理★◈★，确保外出活动万无一失★◈★。

　　（8）分散自由活动时★◈★，要求学生三五成群★◈★，不要个别行动★◈★，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告★◈★，班主任和配班老师要加强巡视★◈★，分管领导要做好监控★◈★，发生事故要采取应急措施并立即拨打带队领导的电线）活动结束要在规定的地点按时集中★◈★，清点人数上报★◈★，并有秩序上车★◈★，班主任及配班老师跟车回校★◈★，待学生离校后★◈★，才能离开★◈★。

　　接到发生事故报告后★◈★，有关职能部门要立即赶赴现场★◈★，以最快的速度积极开展工作★◈★，控制事故的蔓延和扩大★◈★，组织救援★◈★、保护事故现场★◈★、开展事故调查取证★◈★，尽快设法向领导小组报告事故情况★◈★；如属重大安全事故★◈★，则视事故情况★◈★，与有关方面取得联系★◈★，妥善处理★◈★。在情况不明的前提下禁止任何个人或部门接受媒体的采访★◈★，以免报道失实★◈★。

　　原则★◈★：突发安全事故发生后应先抢险救急★◈★，及时汇报★◈★，按照依法办案★◈★、实事求是★◈★、尊重科学的原则开展事故调查处理★◈★。

　　（1）确认事故现场★◈★，保护现场★◈★，抢救伤员排险★◈★，防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志★◈★，协助公安★◈★、交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录★◈★。

　　（4）依事故调查的需要★◈★，邀请相关部门专家参加调查分析★◈★，组建专家调查组★◈★，调查组任务是协助学校查明事故原因★◈★，确定事故责任者和对责任者的处理意见★◈★，制定防范措施写出事故报告★◈★。调查组可独立写出调查报告★◈★，报教育局★◈★、公安局★◈★。

　　⑵领导小组根据事故或险情情况★◈★，立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员★◈★、车辆★◈★、机械设备★◈★。组织抢救力量★◈★，迅速赶赴现场★◈★。立即通知110★◈★、120等部门到位★◈★。

　　⑴抢救方案根据现场实际发生事故情况★◈★，最大可能迅速调集必需的机械设备及人员★◈★、车辆★◈★，迅速投入开展抢救及突击抢救行动★◈★，调查现场情况★◈★，如有人员失踪★◈★，立即判明方位★◈★，紧急安排有关技术专家根据事故特点★◈★、事故类别★◈★，制定抢救方案★◈★，同时安排同乘学生的疏散和护送问题★◈★，必要时请求消防部门协助抢险★◈★，请公安部门配合★◈★，疏散人群★◈★，维持现场秩序★◈★。

　　⑵伤员抢救立即与急救中心（120）或就近医院联系★◈★，请求出动急救车辆并做好急救准备★◈★，确保伤员得到及时医治★◈★。

　　⑷自我保护★◈★，在救助行动中★◈★，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程★◈★，配齐安全设施和防护工具★◈★，加强自我保护★◈★，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全★◈★。

　　为进一步防范和遏制中小学生欺凌事件发生九游会j9官方★◈★，切实保护中小学生身心健康★◈★，努力把校园打造成最安全★◈★、最阳光的地方★◈★，根据本校实际情况★◈★，制定如下工作方案★◈★。

　　通过深入开展防范中小学生欺凌治理行动★◈★，切实加强中小学生思想品德教育★◈★、法治教育和心理健康教育★◈★，进一步摸排工作死角★◈★，织牢联动网络★◈★，健全长效机制★◈★，建设平安校园★◈★、和谐校园★◈★，为广大中小学生健康快乐成长提供良好环境★◈★。

　　1★◈★、加强对新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传解读★◈★。

　　2★◈★、通过LED显示屏★◈★、宣传栏★◈★、黑板报★◈★、主题班会等形式深入开展思想道德教育★◈★、法治教育★◈★、心理健康教育★◈★，普及防治学生欺凌知识和反欺凌技能★◈★，引导学生养成良好思想品德和行为习惯★◈★。

　　3★◈★、进一步加大家庭教育力度★◈★，密切家校沟通交流★◈★，引导学生家长掌握科学家庭教育理念★◈★，依法落实监护责任★◈★。通过推广学生欺凌防治经验★◈★、发放防治学生欺凌指导手册★◈★。“给家长一封信”等开展形式多样的宣传活动★◈★，教育引导学生正确使用网络★◈★，自觉抵制不良网络信息★◈★、影视节目★◈★、网络游戏等侵蚀影响★◈★。

　　全镇各校（园）各班级对学生开展全面梳理排查★◈★，与家长进行深入沟通交流★◈★，了解掌握学生心理状况★◈★、思想情绪和同学关系状况★◈★，及时查找发生欺凌事件的苗头迹象或隐患点★◈★，对可能发生的欺凌行为做到早发现★◈★、早预防★◈★、早控制★◈★。

　　学校对排查发现的苗头迹象或隐患点★◈★，及时向上级教育主管部门报告★◈★，与家长进行沟通★◈★，调查了解原因★◈★，采取必要的干预措施★◈★，做好疏导化解工作★◈★，并举一反三★◈★，及时完善有关规章制度★◈★、加强日常管理★◈★、压实工作责任★◈★、完善工作流程★◈★、细化工作举措★◈★、防控化解风险★◈★、营造良好氛围★◈★，切实防止学生欺凌事件发生★◈★。

　　学校建立健全学生欺凌报告制度★◈★。学校全体教师★◈★、员工都进一步增强责任感★◈★，一旦发现学生遭受欺凌★◈★，都主动予以制止★◈★，并及时向学校报告★◈★；学校和家长要相互通知★◈★，及时进行调查处理★◈★。对情节严重的欺凌事件★◈★，向上级教育主管部门报告★◈★，并迅速联络公安机关介入处置★◈★，配合相关部门依法处理★◈★。对舆论高度关注青青草国产线观观看★◈★、社会影响广泛的欺凌事件★◈★，及时报送县教育局★◈★。报告的主要内容包括事件基本情况（时间★◈★、地点★◈★、起因九游会j9官方★◈★、过程★◈★、涉及人员等）和已采取的措施等★◈★。报告内容要准确★◈★、客观★◈★、详实★◈★，不得迟报★◈★、谎报★◈★、瞒报和漏报★◈★。事件情况发生变化后★◈★，要及时续报★◈★。

　　积极配合镇政府综合办做好校园周边环境治理工作★◈★，强化安保工作★◈★，加强夜间巡逻★◈★，确保校园安全稳定★◈★。

　　各校必须高度重视防校园欺凌工作★◈★，迅速布置★◈★，明确分工★◈★，细化责任★◈★，加强宣传★◈★，及时总结★◈★，6月20日★◈★、8月20日★◈★、10月20日★◈★、12月20日前报送专项工作情况统计表★◈★。九游会J9★◈★，居家办公趋势★◈★！j9九游会(中国)官方网站★◈★！AI智能决策